编者按 高考临近，情境驱动型作文怎么写？怎样表达才更出彩？一起来看南京市金陵中学著名特级教师喻旭初的提醒吧！

一

任务驱动型高考作文题已用多年，2021年开始有变化，四套全国卷的作文都是情境驱动型的。所谓情境驱动型作文，大抵跟以往的新材料作文相似。

任务驱动型作文，有具体任务，对文体有明确要求，如书信，演讲稿，发言稿，观后感，慰问信，主持词。它强化应用意识，突出的是应用性写作。

情境驱动型作文，不再重视应用意识，文体是常规议论文，强调作文内容的思辨性，考查的重点是考生在一个具体情境下分析问题的能力。

二

今年三月上旬，济南、西安、沈阳、武汉、成都、南京、深圳等22地模拟测试中的作文题，基本上都保持了去年四套全国卷的情境驱动型模式，写这种作文要注意些什么呢？

第一，要看清情境，弄懂驱动的内容。

这22套作文题提供的情境有：历史上各类英雄、小姑娘看花、高铁与慢车并存、青年对未来的选择等等，它涉及诸多话题，如快与慢、自觉与自信、扶正与祛邪、助人与自助，严谨与浪漫等等，对这些驱动的内容，需要围绕它去进行思考。

第二，要看清要求，明确文体和身份。

任务驱动型作文，要求你按规定的文体去写，多半是应用文的外表包裹了一篇议论文。而情境驱动型作文是要你“明确文体”，也就是说题目不规定文体了，用哪种文体去写，由你自己决定，这跟“文体不限”差不多了。不过，从提供的情境和写作要求来看，它是要你写议论文。

所谓明确“身份”，是要你把自己摆进去，题目中总有这样的话：“你有什么联想和感悟”“你受到什么启发”“谈谈你的认识”“结合你对自身发展的思考”，这是要你进入题目提供的情境，在有“我”的语境里激活思维，进行个性化的表达。具体说，是要你谈我的所思、说我的感悟、提我的建议，抒我的真情。不是不能用“我们”这个词，而是要你联系现实生活，写出独具个性的启示。虽然写的是高考作文，但它体现了写作本质的回归。

三

到底怎么写，举例说明如下。

两院院士刘永坦四十年如一日专注国防科技事业，开创了中国新型雷达之路，也为我国对深海探测技术的发展作出了重大贡献。他说：“有的人聪明，学什么东西立刻理解。而有的人或许不够聪明，但做事踏实，可能会走得更远。”

阅读上述材料，你受到什么启发？请联系自身实际，自拟题目，文体明确，写一篇文章，谈谈你的感悟、思考。

首先，要看清情境说的是什么事：是刘永坦院士为国防科技事业作出了重大贡献。其次，还要看清驱动的内容，找出揭示材料核心含义的词语（“四十年如一日”“专注”“踏实”“走得更远”），然后默默地在心里概括成一句话：要取得事业的成功并走得更远，必须专心致志、认真踏实、持之以恒。再次，要看清具体要求，要你“联系自身实际”，就不能说别人的事；要你“谈谈你的感悟、思考”，就是要你写出你对情境所含意义的认识。

可以这么写：第一，文章开头必须从题目提供的情境谈起，并用你心中概括的那句话作为总论点，引出正文。第二，运用并列式结构，把文章主体部分分为三层，学习他的专心致志，学习他的认真踏实，学习他的持之以恒，每一层都要联系自身实际。你是中学生，你的实际就是学习某种知识或技能的经历，可以讲自己的经验，也可以说自己的教训。这些都是在向刘永坦院士学习的过程中想起的。第三，用两句话总结全文，照应开头（也可用抒情语句对刘的精神加以赞美）。

上面的例子，情境含义的指向比较单一，相对比较好写。如果情境含义指向较复杂，那就要作深入的具体分析。比如：母亲带着两个女儿去花园，一个小姑娘说“这里真好，因为每丛刺上都有花”，另一个小姑娘却说“这里是坏地方，每朵花下都有刺。”对此，你怎么看？两个小姑娘从各自的角度看问题，得出了完全不同结论。看问题既不能只看一点不及其余，更要看主流看本质。第一个小姑娘首先肯定了花园的美好，体现了乐观的人生态度，应予肯定。

四

考生可以关注以下内容：

1.重要主题：理想、使命、责任、担当

2.传统文化：历史文学、优良习俗、美丽风物

3.革命精神：艰苦奋斗、攻坚克难、甘于奉献

4.道德情境：谦虚谨慎、宽宏包容、自省自励

两条建议，供考生参考。

一、内容上：大主题、小入口、以小见大。

不管题目怎么宏大，切忌一味讲大话，这很容易空洞而不接地气，使文章失去现实感染力。要少引用，多写实，文中含情。那么可写些什么呢？可以写脱贫攻坚的模范、抗击疫情的标兵，也可以写学校的发展、个人的成长，在举实例中见思想，在谈认识中显精神。题目要展示“你”的思考，而不是用名人的话，在道德制高点上对别人进行大而空的说教。要知道，越是入口小，越是内容实，越能被人接受。

二、表达上：少丽词，多真话，以情感人。

 先解释一个字：诗。《说文解字》中说：“诗，志也。”“志”是什么意思？在篆文中，“志”的上半部并不是“士”，而是“之”。“之”是“去”或“走向……”的意思。下半部是“心”，所以，“志”是心灵要去的地方，或者说是走向心灵的深处。心灵的深处是真实，是真情。这就是说，“诗”是心灵的表达，是真情的流露。这是“诗”的本质，也是好文章的重要标志。好的高考作文也应如此。眼下的文风不大好，一味追求语言的美。 衷心希望大家不要用美丽词藻去迷人眼，而应该用清新朴实的语句和真挚的感情去打动人的心，首先要打动阅卷老师。

组稿：现代快报+记者 黄艳 李楠