现代快报讯（通讯员 尤文倩 记者 高艺）无锡市惠山区堰桥街道多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，牢牢坚持以人民为中心的发展思想，以人居环境与文明新风为切入点，不断推动城市品质、市民素质和社会文明程度达到新高度，努力建设和谐宜居、人民满意的美丽堰桥。

结合实际，堰桥街道探索性的试行了《美丽堰桥“5+1”长效管理机制实施方案》，包含5个专项行动，1 个督查考核机制，分别为网格化包干、门前新三包、‘城管+’模式、小手牵大手、创示范单位专项行动。

问题聚焦有“实度”。聚焦解决民生实事这个靶心，各级党组织结合“美丽堰桥”建设，采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开座谈会、广泛听取基层党员群众的意见建议；街道又依托“有事好商量”平台，邀请市、区政协委员，街道分管领导和相关部门负责人，社区、学校、家长代表，围绕“完善长效管理机制 全面提升文明程度”开展民主协商，大家围绕强化区域网格化管理、优化“小手牵大手”方案、有效推进“门前新三包”提出合理化建议，进一步深化文明城市创建工作。

全员下沉有“力度”。按照全街道135个网格，配备包干责任人，积极推行街管干部蹲点网格的工作机制，做到细分创建标准，制定《工作手册》；细分区域网格，形成网格清单；细分整改责任，梳理并完善整改责任明细表；细分包干人员，街管干部全部划入网格内。通过建立巡查制度、联系制度、定期督导制度，包干人员自觉主动到包干区进行巡查，并做好巡查记录，配合社区协调解决巡查中发现的突出问题和矛盾，努力提高整改效率和质量。

宣传引导有“热度”。通过“小手拉大手”专项行动的开展，引导全体中小学生，并带动广大家庭积极参与建设美丽堰桥。一是以学校为主体，加强美丽堰桥创建意识。学校通过主题班会、主题讲座等活动，加强未成年人思想道德建设，教育和引导广大中小学生提高文明素养、养成文明习惯。通过辖区内近 2.5 万名在校学生带动街道 2.5 万户家庭，实现“学校引导学生、学生带动家长、家庭影响社会”的目标，传播文明新风尚。

基层治理有“深度”。根据提升人居环境等工作的标准，落实“城管进社区”和“城管+物管”工作模式，构建“重心下移、职能下沉，属地管理、基层处置，边界清晰、权责明确，服务为先、执法规范”的城市管理机制；城管和物管联合共治，实现了职能互补，精准有效解决小区居民关心的热点问题和物业管理中的重点难点问题。全街道共划分为 21 个单元格，每个单元格成立社区城管工作站，根据单元格的管理面积大小，每个工作站配备1-5名城管队员。社区城管队员受综合行政执法局及社区双重领导，双向考核。

门前三包有“广度”。推行的美丽堰桥“门前新三包”专项行动，主要目标在于打造整洁、有序的美丽堰桥。堰桥街道综合行政执法局主要负责对辖区内党政机关、医院、学校、农贸市场、商业综合体、物业、公司、建设工地和沿街商铺等管理要素上门签订责任书，并对是否履行市容和环境卫生责任进行监管和检查。教育、经贸、三产、市管分局负责各自工作条线的相关管理要素的入户宣传市容和环卫责任及相关沟通协调等工作，确保专项行动有序开展。旨在通过此专项行动，树立人们的文明理念，以及建设美丽堰桥的全民意识。 

示范引领有“亮度”。评选一批示范小区、示范楼道、示范企业、示范商铺、示范物业等示范单位，激发各级干部投身创建、攻坚克难、创优争先的工作热情。对开展创示范单位的重要意义、总体要求、主要安排进行广泛宣传，营造你追我赶、比学赶超的干事氛围，特别是对亮点举措、进展成效进行推广，引导人们感受环境提升带来的变化，并积极支持配合相关工作的落实和推进。

堰桥街道通过“5+1”长效管理机制，形成聚焦聚力的最大合力，营造全民参与的最热氛围，实现共建共治共享美丽堰桥，为群众幸福感、获得感加分。