“江南抗战地，谁为万夫雄”“百年一吻叮咛后，明月来窥夜正迟”“我爱这战斗的春天，我爱这春天的战斗”……陈毅元帅的这些诗文虽然主题不同，却都反映了当年积极的革命乐观主义精神和革命浪漫主义情怀。正值春暖花开季，茅山新四军纪念馆“大思政课”建设有了新收获，在走进校园的同时，把课堂搬到了红色场馆，积极打造革命纪念场馆与学校思政课协同育人的“红色平台”，真正让课堂活起来、强起来。

红色宣讲入青春校园：“送课上门”

3月中旬，茅山新四军纪念馆副馆长周再兴走进句容市崇明中学、第二中学和实验高中，以“雄才伟略 独特魅力——陈毅元帅领导茅山抗战的传奇故事”为题，为1000余名师生上了一堂生动的“传承红色基因 争做时代新人”思政课，受到了师生的欢迎与好评。

讲课过程中，周再兴从“陈毅是茅山革命引路人”“陈毅是人民群众贴心人”“陈毅是天才的统一战线的执行者”等方面展开，结合典型素材和鲜活故事，细致讲述了陈毅元帅的苏南抗战之路。

“七条半枪进茅山”“光杆司令”的故事，反映了陈毅率部初进江南条件之恶劣；争取纪振纲、团结茅山道士、引导“绿林好汉”许维新，是陈毅在苏南执行抗日民族统一战线政策的典范；《佳期》一诗更是留下了陈毅铁汉柔情的烽火爱情佳话……一个个传奇的红色革命故事让学生们听得兴趣盎然，现场多次响起掌声。

“茅山是一块红色热土，之前知道陈毅曾在茅山抗日，但不知道他在这里还有这么多故事。”一名听完讲课的学生说。

“举办红色宣讲课，通过英雄人物故事，带领学生们走进烽火岁月，就是要让红色故事润泽学生心田，让红色种子在孩子们心中生根发芽。”句容第二中学相关负责人说，这是该校今年思政实践教学第一课，后期将进一步联合茅山新四军纪念馆，充分深入挖掘茅山红色文化资源开展实践教学。

思政课堂进红色场馆：“并联式加油”

3月31日，茅山新四军纪念馆、江苏航空职业技术学院“大思政课”实践教学基地共建挂牌仪式在茅山“铁军讲堂”举行。这已是第8个馆校共建“思政课”实践教学基地。

“作为全国爱国主义教育示范基地、江苏省级大思政课实践基地，茅山新四军纪念馆拥有广阔、丰富的历史素材，有责任也有义务不断丰富思政课内容供给，拓展青少年学生的‘历史视野’。”茅山新四军纪念馆馆长孙志军说。

仪式现场，孙志军给近百名师生上了一堂微思政课，讲述了抗战时期毛泽东为新四军发展指明方向的两个“五四指示”、新四军反“顽”反“清乡”斗争历史，让青年学子从中深刻感受“战略性思维”“斗争意识”的重要性；展示了一张张不同时期“战士露宿街头”的照片，让青年学子在革命历史细节里感受“群众纪律”的为民情怀……

“与茅山新四军纪念馆共建实践教学基地，为我们广大师生深入学习和发扬新四军革命精神和光荣传统搭建了一个很好的平台。”江苏航空职业技术学院宣传部部长李小亮表示，相信通过双方的共建联建，今后将以更加多样、更加丰富的合作，对人才培养、教育教学产生积极的影响。

情景式教学入心入脑：“创新前行动力”

清明节是扫墓祭祀、缅怀先辈的节日。清明期间，茅山中心小学的学生们来到茅山新四军纪念馆，在工作人员带领下，学生们致敬缅怀英烈，共读革命烈士故事，上了一堂特殊的清明“思政课”。

“……呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！……”在学生们诵读《少年中国说》的书声中，“致敬先烈•清明读书会”活动正式开启。

茅山新四军纪念馆宣讲员钱薇说，“我们特地选取了《少年中国说》这篇文章，让学生们在诵读的过程中，表达和体会对革命先辈的缅怀和追思，同时也鼓励他们要发愤图强，肩负起建设少年中国的重任。”

在茅山新四军纪念馆爱国主义教育活动中心红色书屋，学生们阅读了大量革命先烈的故事：既有句容本地先烈《碧血雨花飞——郭纲琳烈士传》，又有新四军烈士《朱克靖传》《任天石传》《邓振询传》；还有当代榜样《道德楷模赵亚夫》等等。

在阅读、分享、交流的过程中，学生们纷纷表示，要珍惜今天的美好生活，不忘革命先烈的牺牲和奋斗，沿着他们的足迹，继续前行。

“通过诵读经典、阅读革命先烈故事，我们希望能陶冶学生的情操，让他们有所思、有所感、有所得，进一步升华爱党、爱国、爱社会主义的情感。”茅山新四军纪念馆活动组织者说，今后将加大创新，不断丰富思政课的内容和形式，让红色基因、精神血脉更好地传承、赓续下去。（沈君芳 方秀实 笪伟）