近6年来，南京市雨花台初级中学办学成果显著：南京市头部高中入学率大大提升。据统计，学校2025届毕业生跨入南师附中的人数比5年前翻了10倍。学校先后获得“江苏省教师发展示范基地校”“江苏省‘四有’好教师重点培育团队”“江苏省教科研先进学校”“江苏省中小学心理健康教育特色学校”“南京市‘双减’示范学校”“南京市教育现代化示范初中”、首批“南京市‘四有’好教师团队”“南京市中学课程基地”“南京市人工智能教育培育校”“雨花台区教学质量提升先进学校”等荣誉。优异的办学成绩背后是学校以项目为抓手，齐头并进，促进高质量发展的结果。

学校大门

密码一：破立并举，激活教学“创新动能”

在“雅智课堂”教学改革方面，学校的“雅智课堂”教学改革项目成功入选南京市普通中学首批课堂教学改革项目，这是学校继入选落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》南京市实践经验典型案例后荣获的又一殊荣。学校备课组深入学习思考“四雅两智”的精准备课制度和课堂教学要求，各学科组在《雨花台初级中学“雅智课堂”评分表》的基础上，结合学科特色，细化评分标准，量身定制雨花台初级中学专属的学科版“雅智课堂”评分表。此外，学校还通过“雅智课堂”教学大赛、表彰等，总结、展望并深化落实“雅智课堂”的教学改革。

在学生育人体系方面，学校积极总结“和雅”育人成果，申报国家级规划课题。以课题研究为深化路径，分步推进，《扎根区域优秀文化的综合育人体系构建与实施研究》完成了从区级到国家级规划课题的系统性探索。

在雨花茶文化研修课程内涵建设方面，学校进一步提炼雨花茶文化研修课程的核心理念：“以课程的深度融合，实现综合育人”，并正式编印《雨花茶文化研修课程读本》。今年5月，“雨花茶”文化传习基地正式授牌，被认定为雨花台区非物质文化遗产保护基地。

在深耕科技课程建设方面，学校升级智能无人机编程设备，开展空中射击等社团课程，增设科大讯飞编程机器人设备，开展搭建编程活动。学校还配备了专业的指导老师，学生参与度高，竞赛成绩显著。雨初中学子在国家级、江苏省、南京市及雨花台区级科技类竞赛中争金夺银。2025年，第36届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中，4名学子荣获省特等奖，9名学生荣获省一等奖，25名学生荣获省二等奖，7人荣获市一等奖……学校获评“省青少年科技教育先进学校”。

和雅少年们

密码二：融合创新，勾勒育人“成长蓝图”

学校构建了以学生全面发展为核心的“五位一体”实践路径与双支撑系统育人体系，形成了特色鲜明的综合育人模式。30万字的专著《激活 联结 创生——基于区域优秀文化的综合育人实践探索》即将出版。

学校积极探究和雅少年品格培养路径，赋能学生成长。基于“劳动教育特色学校”项目，学校建成“清雅禾园”劳动实践基地，成为一届届雨初中学子们专属的班级文化特色。学校基于“记忆育德实践学校”项目，以“和雅文化”为核心，以“和雅教室”建设为抓手，形成雨初中师生们专属的“文化记忆”。在丰富育人活动方面，学校依托开学典礼、青春仪式、读书节等活动，加强理想信念教育；通过开设无人机社团、吉他社团等43个社团及展演活动，开展学农等社会实践活动，促进学生个性发展。“南京市三好学生”“南京市优秀学生干部”“南京市先进集体”“区三好学生”等育人硕果累累。

丰富的育人活动促进学生个性化发展

密码三：研训赋能，锻造师资“硬核力量”

学校倡导“让教师的发展走在前面”这一建设理念，注重以课题研究和项目建设，唤醒教师发展的内驱力，和激发教师自我导向学习的校本化模式，取得了较为显著的成效。

“四有“好老师赋能学生成长

现有省特级教师3人，正高级教师4人，江苏省“苏教名家”培养对象2人，江苏省第六期“333”高层次人才培养对象2人，南京市学科带头人、南京市优秀青年教师30人次，雨花台区学科带头人、区优秀青年教师、教坛新秀165人次。（区专业荣誉人数平均每年新增12人）。

语、数、英等12组次获评南京市先进教研组；现有“十三五”“十四五”规划课题12项，其中省级课题4项，市级课题8项，市区级个人课题30余项。

今年，学校与南京大学终身教育学院签约共建教师教育协同培养基地，雨初中10名教师被聘请为授课专家。学校还持续推进与六合龙池中学开展的城乡发展联盟建设，积极发挥雨初中在教育教学等方面的引领辐射作用。

【联系我们】

咨询电话：025-58013662

网址：http://yhtcjzx.yhjyxx.cn/

学校地址：南京市雨花台区紫荆花路69号

学校官微

通讯员 张宏伟