中国日报网7月25日电 美国《时代周刊》近日刊文称，几乎从任何角度来看，悲观主义在现今美国年轻群体中很普遍。美国保守派将这种现象归咎于“过于真实”的历史教育，美国笔会（PEN America）收录了过去两年来的数百条法律、行政命令和拟议法案，这些法案都旨在限制儿童对美国罪恶历史的了解程度。

人们不禁问道：美国需要把过去的“荣耀”打磨得多闪亮，才能淹没年轻群体对美国的现实体验？美国年轻人正经历着层出不穷的“国家危机”，例如“1.6美国国会暴乱”、越来越明显的证据表明警察残酷甚至致命的种族不公正、不断升级的环境危机以及校园枪击事件的节拍式的发展……而他们的国家似乎无力面对这些危机。毫无疑问，每天目睹美国的集体失灵，更加深了他们对美国的悲观看法。

美国世纪基金会公共政策智库高级研究员康纳·p·威廉姆斯（Conor P. Williams）表示，根据民调，现今的年轻人对美国和其领导人、经济和公共机构都感到厌倦。美国保守派政治领导人注意到了这一点。然而他们称，是美国公立学校向学生提供对美国历史过于批判的版本，培养了他们的悲观情绪。他们认为，如果孩子们了解了美国那些大理石雕像般的开国元勋们奴役人类的故事，了解了他们的国家对美洲原住民的残酷行径的全部内容，他们就会相应地对美国民主的未来失去信心。

这并非空穴来风：全美各地的保守派政治领袖都在积极试图禁止公立学校课堂开设他们认为会损害美国年轻人“爱国主义”的课程。

文章以大规模枪击事件为例，这在美国经常发生，而在其他任何地方都不会发生。这个问题的政策解决方案相对简单——需要对突击步枪等杀伤力更强的武器实行更严格的限制，减少一般枪支的数量，并建立一个更全面、更容易获得的心理健康体系。文章表示，美国总统知道这些解决方案。每当美国儿童在校园中被杀害时，许多人都会背诵这些方案，并立即在国会提出法案来实施这些方案。

然而，民众得到的回应通常都是“思考和祈祷”。美国枪支暴力泛滥的解决方案通常会不约而同地遭到保守派的阻挠，这是可以预见的——这也正是这些保守派所担心的，如果向美国儿童传授真实的历史，他们可能会对美国失去信心。

换句话说，在保守派所珍视的正义的、自我肯定的、趾高气扬的美国民族主义、爱国主义和与保守派每天向美国孩子们展示的摇摇欲坠的、功能失调的、几乎是妄想的国家之间存在着巨大的鸿沟。目前，日常参与美国民主需要大量的伪装。

当保守派在大量证据面前坚持认为，没有任何办法可以让美国校园远离枪支暴力时，这也是事实。在这种情况下，美国年轻人正在接受的教育是，美国是一个通过想象来应对困难的国家。

保守派认识到美国公共教育在培养公民准备参与民主方面的作用，也认识到要培养民众对自己所居住的国家的共同理解，一种将美国人过去的身份与现在的身份联系起来的美国叙事。但是，只有当学校教授学生他们正在加入的真实的美国故事时才能实现。保守派错误地设想了一个过于狭隘的国家版本，认为美国的历史只是为了维护少数人——主要是白人和男性角色的主导地位和声望。

这就是为什么要从根本上解决美国年轻人的愤世嫉俗，就必须应对当前的挑战。年轻一代对美国民主的信心将完全取决于民主体制是否能为当今的重大问题提供真正的解决方案。无论如何大肆宣传美国过去的辉煌，都骗不了美国年轻人——他们此时此地就能看到美国的管理机构让他们失望。

（编译：马芮 编辑：韩鹤）