1937年11月，南京沦陷前夕，约翰·拉贝在内的20多位外籍人士冒着生命危险商议并组成了“南京安全区国际委员会”，设置25个难民收容所，在此后的至暗时刻救助了25万多名中国难民。而他留下的《拉贝日记》，也成为见证那段历史的珍贵史料。

南京大学外国语学院德语系主任陈民介绍，南大德语系与约翰·拉贝颇有渊源：约翰·拉贝曾在德国西门子驻北京分公司、南京分公司工作，与德语系开山鼻祖张威廉先生曾是同事。拉贝昔年救助南京难民的旧居，毗邻南京大学鼓楼校区。1996年，《拉贝日记》重见天日，又是由南大德语系负责第一版翻译工作。

2021年3月，陈民和德语系同事常晅老师牵头，成立“拉贝日记与和平城市”国际云科考项目，并向全校发起招募，共计44名同学加入，成为团队初期成员。

三年间，师生们开展49场国内国外、线下线上口述史访谈，期间寻访约翰·拉贝的孙子托马斯·拉贝、曾外孙克里斯托弗·莱因哈特、拉贝当年在南京的助手韩湘琳之女韩云慧、金陵大学原校长陈裕光之女陈佩结、《拉贝传》作者黄慧英，以及《拉贝日记》出版翻译工作者、歌剧《拉贝日记》主创团队和国际研究者和志愿者等等。

此外，师生们还参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、拉贝与国际安全区纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆、约翰·拉贝北京交流中心、德国柏林拉贝纪念墓园等，寻访足迹遍布德国、美国、俄罗斯等国家，南京、上海、北京等城市。

最终，他们将拉贝与中国结缘的人生轨迹，汇编成20万字口述史读本和相关影像资料。这群出发时只是想深入了解南京大屠杀历史和约翰·拉贝的年轻人，已不再满足于原定目标——如何将口述史成果传播给更多人，尤其是青少年，成为团队思考的新课题。

为此，团队自行制作14节“云育和平”系列主题网课，并带着它们奔赴各省市中小学现场授课。一位位95后、00后大学生走上讲台，完成了从“被教育者”到“教育者”的身份转变，从历史的记录者，成为历史的传播者。

陈民介绍，团队目前已授课40余场，加上各类活动累计80余场，约2万名中小学接受和平教育。来自不同专业的成员们，还运用自己的学科技能，探索更适合年轻人的传播形式，有人开发小程序，有人设计文创产品，有人拍摄宣传片。

南京大学新闻传播学院大四学生、团队成员雷乾昊表示：“成为历史的传播者，没有那么高的门槛，你本身就有责任在，并且能够做到。我们总是在一次一次的总结中说，和平宣讲的道路还在继续，我们一直在路上。”