2024年1月17日22时27分,由南京机电职业技术学院师生牵头研制的南京号暨中国青少年科普卫星八一08星搭载天舟七号货运飞船发射成功。这是全国职业院校发射的第一颗科普卫星,是南机电师生叩问苍穹的第一步,也是南机电师生赓续航天精神的创新实践。
2024年江苏高职提前招生批次,学校的数控技术、卫星通信与导航技术等22个专业计划招生1053人。这里将成为学生们放飞梦想、星辉闪耀的知识殿堂。
△南京号暨中国青少年科普卫星八一08星出征仪式 校方供图
聘请大国工匠担任数控专业产业教授
机械工程系主任毛奇结合学校王牌专业数控技术专业人才培养特色介绍,大国工匠王曙群是江苏省教育厅选聘的数控技术专业产业教授。学校成立了“大国工匠工作站王曙群航天空间机构装配工作室”,建成“多轴加工技术实训基地”。“王总工还参与了学校的数控技术专业人才培养方案制定与论证等工作,开设校级讲座‘大国工匠进校园’主题系列活动,教授《从航天‘三大精神’看党的初心和使命》《多轴加工技术》课程,参与复杂航天部件设计与制造课程、思政资源库建设等工作,对人才培养、专业建设、实训基地建设等都起到了积极作用。”
受榜样影响,机械工程系大二学生高家伟经过校内选拔,从大一开始就加入了学校卫星团队。前不久,他作为学生代表之一前往海南文昌卫星发射基地,亲眼看到自己参与焊接和热控包袱实验的卫星升空。回顾起过去充实的两年大学时光,他感恩学校提供的独特育人方式——从“双创班”到“卫星团队”,他收获的不仅是技能竞赛获奖,更是卫星理论、实操技能的提升。
构建航天人才培育产教融合生态圈
信息工程系主任王国珍围绕全国职业院校首批航天特色人才培养专业——卫星通信与导航技术专业,介绍了学校构建的产教融合生态圈情况:学校与中国航天科技国际交流中心共同签署共建新时代航天工匠人才联合培养基地,开启机电学子的航天梦;与中国资源卫星应用中心支部联建,共建长期战略合作关系。双方从卫星数据到人才培养,从科研开发到技术服务,实现资源共享。学校还与南京航天宏图信息技术股份有限公司合作共建江苏省职业教育示范性虚拟仿真实训基地,在卫星制造方向的师资培训、课程建设等方面共同培养企业紧缺的创新型技术技能人才;与航天信德智图(北京)科技有限公司共培遥感数据处理人才,与江苏莱特北斗信息科技有限公司共育卫星通信与导航人才。
两年前,冲着学校航天教育特色及“高大上”的卫星通信与导航技术专业而来的方炟,通过双创班、卫星班选拔,加入到学校的卫星团队。前后1年时间,他走进学校联系的航天企业参观培训,学习卫星零部件的研磨、焊接、电子装联、隔热层裹膜等技术。此后,他把学到的技术运用于“南京号”科普卫星的研制过程中,其自豪感不言而喻。“这是我人生中一段难忘的经历,也为我专业课的数据处理学习奠定了基础。”
志愿填报建议
除了以上两个和航天密切相关的专业,学校依托新工集团与其下属的上百家企业以及老牌军工企业、国有上市公司、知名外企等行业头部企业深度合作:聘请企业工程师担任企业导师、开设专业课程,共建理实一体化实训室、产业学院,开展项目制、学徒制等多元育人新模式。目前全校各院系打造的校企合作、产教融合项目,在内容和特色上均呈现出各美其美、美美与共的发展态势。
学校招生办老师提出志愿填报建议:“欢迎广大高三学子结合自己的兴趣爱好、未来职业规划等填报志愿。同时,尽量把6个专业志愿填满,并选择专业服从调剂,从而增加被我校录取的成功率。”
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通讯员 殷凯