近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。当前，身处世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局同步交织、相互激荡的历史交汇期，各级各类学校必须高质量上好思政课，引领学子立志报国。

配齐建强思政队伍，拉紧纪律约束的“琴弦”。教师作为学生成长成才的引路人，是推动思政课高质量发展的关键。坚守三尺讲台，立德树人的的教育工作者们，之所以受人尊重，就是因为他们始终秉持着为国育人的爱国之心，牢牢将家国情怀深植学子心田。但之前发生过的毒教材事件以及一些教师发表不当言论事件都反映出思政队伍建设仍需久久为功。各级各类学校必须加快构建完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制，建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。要施行“师德一票否决制”，依法依规严惩失德失范行为，引导广大教师牢固树立底线意识。同时，要在教育部等部门规定配齐思政课教师外，以在评奖评优、职称评聘等方面向思政教学成果突出的教师倾斜，鼓励引导其他各科教师参与到承担思政课程的任务中，形成协同效应。

创新思政教育模式，提升铸魂育人的实效。习近平总书记要求，“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”在新时期，面对不同文化和知识交流碰撞，学生们的价值观发生一定变化。因此，学校要在充分把握学生身心发展特征与规律的基础上，大胆创新思政教学方式方法，推动思政课的建设和发展。通过增强课堂教学的互动性，营造良好的学习氛围，激发学生的热情和主动性。通过开创“翻转课堂”，转换教师与学生的角色，重新分配课堂时间，实现灌输式教育和启迪式教育的有效衔接，增强思政课堂教学效率。通过借助“慕课”平台等，围绕实际教学的需求，依据学生学习情况，合理安排教学资源，提高思政教育质量。此外，要利用好校报校刊、校宣传栏、校园广播等宣传渠道，常态化举办思政专题知识讲座、竞赛、文艺汇演等活动，打造全方位的思政教育大课堂。

用好用活红色资源，燃旺信仰之炬的火焰。红色文化资源是党在革命和建设时期形成的特有的优秀文化资源，在思政教育过程中发挥着不可替代的作用。2022年，退役军人事务部等四部门联合提出积极发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用，引导广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。各级各类学校要发挥课堂主渠道的作用，充分挖掘本地红色文化资源具备的教育价值，并同课本章节进行高度融合，推动思政教育进课堂、进头脑。要以课外实践和体检为依托，结合抗战胜利纪念日等特殊时日，组织前往红色爱国主义教育基地等参观学习，借助现场教学，引导学生在实践中感悟红色文化资源的精神内涵。要打造沉浸式的教育环境，通过建设红色文化长廊、广场等，让红色文化浸满校园，令同学们在不知不觉中接受思政教育，在潜移默化中激发爱国之情。（孙勇）