少年智则国智，少年强则国强。近日，根据全国统一安排，江苏省“扫黄打非”办公室部署各地启动开展2025年“绿书签行动”系列宣传活动，突出“汇聚你我力量，共护健康成长”主题，大力倡导绿色阅读、文明上网，持续营造全社会共同参与“护苗”工作的浓厚氛围。

当低俗漫画悄然侵蚀童年，当暴力游戏裹挟算法突袭课堂，“绿书签行动”正凝聚政府、社会、家校的三方合力，为孩子们筑起一座“精神防护林”。

法治护航，织密网络监管“过滤网”。近年来，未成年人网络使用率持续攀升，与此同时，针对未成年人的网络侵害呈现新型化、隐蔽化趋势。据统计，2023年至2025年间，利用“线上家教”“虚拟恋人”等名义实施的隔空猥亵案件数量年均增长超过60%；国家网信办2025年4月通报查处82款违法违规App，其中‌教育类APP占比显著。“网络空间不是法外之地”，习近平总书记强调，“要依法加强网络空间治理，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。”各地政府应严格落实《未成年人网络保护条例》，构建“中央统筹、省级联动、平台落实”的监管链条，以技术赋能精准识别有害内容，以法治手段压实平台责任，让网络监管既形成高压态势，又实现长效治理，为青少年健康成长筑牢数字防线。

‌携手育苗，激活共治“新动能”。青少年良好成长环境的构建，既需要法治利剑高悬，也离不开社会监督的“毛细血管”作用。徐州鼓楼拾屯街道通过“志愿+网格”模式，组织志愿者开展基层巡查，扩大社区监督力量；南京鼓楼区退休教师组成的“网络巡护队”年内累计举报不良信息1200余条，苏州工业园区试点“青少年内容评审团”让中学生参与APP适龄评测。江苏“人人都是监督员”的治理模式，既破解了监管部门“人少事多”的困境，更培育了全社会参与“绿书签行动”的公民意识。当文化场所设立“绿书签维权岗”，当直播平台建立“未成年人内容审核委员会”，社会监督就能从分散的“萤火”聚成守护的“火炬”，“绿书签行动”已然从政府倡议升华为城市文明基因。

同心育苗，构建成长“生态圈”。家庭与学校作为青少年成长的“第一课堂”和“第二课堂”，在“绿书签行动”中承担着不可替代的哨兵职责。常州市新北区龙虎塘实验小学推行了以“护苗成长”为主题的家校共育机制，形成双向反馈闭环；苏州第三实验小学‌‌构建“家校数字素养培育”实践场景‌，通过工作坊形式指导亲子共同应对网络风险。“家庭筛查+校园引导”协作机制，既破解了“5+2=0”，即“5天校园教育被2天家庭放任抵消”的育人困境，更让“绿书签”倡导的绿色阅读理念从校园延伸到家庭。当父母放下手机与孩子共读一本好书，当教师将网络素养教育融入学科教学，“家校共育”这道绿色屏障的升起，恰是对“培养担当民族复兴大任的时代新人”的生动践行。

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。“绿书签行动”正绘就落实习近平总书记“培育时代新人”嘱托的江苏答卷。今日播撒的每一粒绿色种子，终将长成支撑民族未来的栋梁。（陈露）