现代快报讯（通讯员 王勃 记者 李楠 文/摄）12月4日，“双研合一适性赋能”2024年南京栖霞区基础教育教学工作推进会在南京师范大学附属中学仙林学校初中部举行，本次活动旨在深入推进全区中小学课程与教学改革，加快建设区域基础教育高质量发展。现场表彰了一批“教学工作优秀”的教师，他们还分享了自己的教育温情故事。此外，学生们展现了他们的课堂收获，揭开了一幅生动的育人画卷。

 教师分享

据悉，本次活动是南京师范大学与栖霞区人民政府举行共建“国家级基础教育高品质发展示范区”的系列活动之一。近年来，栖霞区教育局以“栖霞好课堂”建设为抓手，围绕“适性赋能”教学主张，立足“双轮驱动，双研合一”，聚焦教学改革重点问题，落实立德树人根本任务，促进区域基础教育优质均衡发展。

 学生展示

栖霞区教育局副局长陈婷婷宣读了《关于公布2024年度栖霞区特色学校、特色项目、特色课程名师工作室的通知》以及《关于认定2023—2024学年度栖霞区“教学工作优秀”等次教师的决定》。2024年，栖霞区有1所学校被认定为区“特色学校”，5所学校的5个项目被认定为区“特色项目”，6位教师被认定为区“特色课程名师工作室”主持人，246名教师被认定为区2023—2024学年度“教学工作优秀”等次。

 主题报告

丁家庄小学孙晨希作题为《唯有热爱可抵岁月漫长》的主题交流。金陵小学带来《“跨”出精彩，拥抱未来》的情景表演，节目生动呈现了金陵小学基于少年农学院开展丰富多彩的跨学科学习实践，用特色项目托举学生全面发展。

 经验分享

栖霞区教育局副局长吴向忠宣读了《关于2023—2024学年度栖霞区小学素质教育质量评估结果的通报》以及《关于2023—2024学年度栖霞区初中“绿色学业质量奖”评估结果的通报》。龙潭中心小学校长吴兴林作题为《灵动课堂：构建差异化学习新样态》的实践分享。金陵中学仙林分校中学部（龙潭校区）副校长王家芳作题为《借力自力合力：打造“臻美教育”新样态》的实践分享。

栖霞区委教育工委书记、区教育局局长倪天华强调，教育是国之大计、党之大计。加快推进教育现代化、建设教育强区，使命光荣、责任重大。全体栖霞教育人要以强烈的使命担当，擂起战鼓、昂扬精神，攻坚克难、开拓创新，为办好让党委政府放心、人民群众满意、专业领域认可的栖霞教育作出新的更大的贡献。