苏宿工业园区成立于2006年，是省委、省政府实施区域协调发展战略的重要项目，是苏州、宿迁两市重要的合作平台。园区立足于产城融合示范区建设，坚持教育优先发展，围绕办人民满意的教育要求，加强党对教育工作的领导， 强化教育投入，建强教师队伍，深化办学模式改革，推动园区教育高质量发展。

苏宿工业园区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行“为党育人、为国育才”光荣使命，立德树人、铸魂育人，迎难而上、奋力推进教育教学各项改革，教育系统干部的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风出现可喜变化，社会对园区教育工作的满意度、认可度得到全面提升。

坚持教育优先 机制架构不断完善

一直以来，苏宿工业园区始终坚持教育是最大的民生，把教育发展摆在首要位置，围绕建设宿迁市中心城区教育高地目标，不断加大教育投入，满足园区居民对优质教育资源的需求。自2014年以来，园区先后投入12亿元，完善校园基础设施建设，不断提升园区基础教育供给能力。

把握学前教育公益普惠基本方向，坚持公办民办并举，对小区配套幼儿园开展专项整治，发挥公办幼儿园保基本作用，2021年以来，苏宿工业园区4所公办幼儿园先后投入使用，共为园区居民提供普惠性学前学位3570个，其中公办学位2100个；推进义务教育优质均衡发展，针对群众反映的义务教育校内作业和校外培训负担过重问题，坚定不移推进“双减”，加大校外培训机构治理力度，提高课堂教学效果，优化作业设计，学校课后服务实现全覆盖，有效缓解家长教育焦虑；针对义务教育学位短缺问题，统筹推进宿迁市苏州外国语学校南北校区改扩建及宿迁市苏州外国语实验学校项目建设，2022年以来，园区新增义务教育学位7500余个；教育机会均等在园区得以实现，家庭经济困难学生资助实现全覆盖。2021年，宿迁市苏州外国语学校获评“中心城区市优质校”。这些教育民生工程，进一步优化了园区教育生态，支撑了园区教育的高质量发展。

全面加强党对教育事业的领导，教育管理体制机制不断完善。2013年，在园区劳动保障和社会事业局设立社会事业处，将园区劳动保障和社会事业局明确为园区教育主管部门；2022年3月，在园区劳动保障和社会事业局设立教育卫健处，作为行使教育职能的处室；2023年4月，园区教育工作领导小组成立，负责园区教育重大工作的统筹协调、落实推进。推进中小学党组织领导的校长负责制在园区落地落实，2022年1月，中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，园区于2022年8月成立中共宿迁市苏州外国语学校委员会，全面打造以教师、学生、家长三支“博雅”团队为主体的“博雅先锋”党建品牌，推进党的教育方针“入脑入心见行动”。

强化队伍建设 人才根基不断夯实

苏宿工业园区始终坚持把教师队伍建设作为重要工作来抓。加强教育人才梯队培养，建立青年教师成长“导师制”，实施教育人才培养工程，园区“博雅致远”教师团队获批“四有”好老师省级重点培育团队，周道鑫、刘玉凤等47名教师获评中小学高级及以上职称，张红梅、胡巢生等6名教师先后入选省“333高层次人才培养工程”、省“苏教名家”培养对象、省教学名师、市“千名拔尖人才培养工程”培养对象，祖亮、陈玉秀等35名教师获评市学科带头人、市骨干教师，申辉辉等105名教师在省、市级相关比赛中获得一等奖。加强师德师风建设。苏宿工业园区出台《关于进一步加强师德师风建设的通知》，发挥榜样的示范引领作用，开展“我身边的好教师”评选活动，鼓励园区广大教师按照“四有”好老师的标准，提振敢于担当作为的精气神，锻造从严从实从细的硬作风，形成了教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。全面保障教师待遇。高标准安排教育预算，教师职称实现即评即聘，使园区成为尊师重教的高地。

创新办学模式 改革红利不断释放

自2022年以来，苏宿工业园区党工委、管委会连续两年将教育教学改革作为园区重大改革事项，推进办学模式改革，出台《苏宿工业园区义务教育集团化办学实施方案》，促进义务教育优质均衡发展，发挥优质学校示范引领作用，激发学校办学活力。园区义务教育学校按照“深度合作、共建共享、提质增效、优质互补”的发展目标，组建义务教育学校教育集团，通过党建引领、教师柔性流动、教育资源共享、文化生成融合等策略，充分调动教育集团自主办学的积极性和创造性，增强学校主动发展的动力和活力，提升学校办学实效和品位， 实现教育集团各校各具特色、协调发展，让园区居民享受高质量的义务教育资源，不断提高园区居民获得感。

深化南北合作 教育格局不断优化

苏宿工业园区充分依托南北合作优势，深化南北教育合作交流，与苏州工业园区签订《南北共建教育高质量发展合作协议》。

加强教育人才交流。截至目前，苏州工业园区已精选4批管理干部支援苏宿工业园区教育发展，为苏宿工业园区教育优质发展提供经验总结、理论创新。苏宿工业园区每年定期组织百名教师，前往苏州工业园区参加骨干教师素养提升研修班培训。深化学校交流协作。苏宿工业园区深入借鉴苏州工业园区先进办学理念、成功管理模式、教学改革经验，在教育教学业务管理、教师队伍建设、学校特色打造等方面与对口帮扶学校开展了广泛的交流协作。融合教育理念。2021年、2023年由成素萍、梁军主持的“学生品格提升”“课堂教学中微项目学习系列化的实践探索”项目入选江苏省基础教育内涵建设项目，园区学校先后获得省文明校园、省首批智慧校园示范校、省绿色学校、省教师发展示范基地校、省STEM教育项目试点学校、省心理健康教育特色校等荣誉称号，宿迁市苏州外国语学校六（13）中队荣获“2023年度全国红领巾中队”称号。在今年7月22日至23日举行的第三届长三角体育节小篮球精英挑战赛中，园区学校篮球队（U8组）作为江苏代表队参赛，荣获总排名第二的优异成绩。2023年中考，苏宿工业园区学校总体成绩位列宿迁新兴学校前列，赢得了良好的声誉和口碑。