培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。
习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。
南京市大中小学书记、校长、教师纷纷表示，立德树人是教育的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，各校将守正创新，推进“大思政课”建设,写好立德树人“大”文章。
南京。南京日报/紫金山新闻记者 冯芃 摄
“小”处切入润物无声，上好“大思政课”
9月2日开学第一天，南京工业大学实验小学举行“开学第一课”。现场，该校暑期“晨跑小队”的队员代表和家长代表上台发言，分享两个月来参加晨跑的收获和感悟。不少学生被队员们坚持不懈、努力拼搏的精神打动的同时，暗暗下决心明年的暑假也要加入他们的行列。
南京工业大学实验小学党支部书记、校长胡红说,这样的开学第一课，实际上也是一堂思政课。关注学生的体质健康，绝不仅仅是体质的增强，更要引导学生在体育锻炼过程中享受乐趣、健全人格、锤炼意志。“习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。立德树人不是一句抽象的口号，而是需要教师在潜移默化中，关注学生的全面发展，提升学生品德、意志、人格和心理健康等。”
该校提出“不一样的操场”理念，明确只要有空间的地方，孩子们都可以进行体育锻炼；举办“先锋成长营”，通过一段时间的集中训练，让孩子们养成运动习惯。除了在运动中培养学生的意志品质外，学校还通过特别的“十岁成长礼”引导孩子们感恩父母和老师，通过和4300公里之外的新疆小朋友互动，认识祖国的大好河山和风土人情。
胡红说：“贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，学校将进一步结合社会生活的实际情况，用身边生动、鲜活的例子，从‘小’处切入，上好‘大思政课’，潜移默化地将爱国主义情怀、爱岗敬业精神、吃苦耐劳品质、社会责任意识以及集体合作理念渗透在教学中，实现润物无声。”
让红色教育“入脑入心”，厚植学生家国情怀
在南京市雨花台中学，有一个知名的学生社团——“信仰的力量”话剧社，社团的学生们围绕南京的烈士故事排练的话剧，只要在校园里上演，都会迎来座无虚席的场景，还引起了社会的广泛关注和高度赞扬。
雨花台中学党委书记、校长赵光辉说：“围绕实施新时代立德树人工程，习近平总书记在讲话中强调，注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。近年来，雨花台中学充分理解红色文化的德育价值，根植于得天独厚的区域红色教育资源，通过红色基因与学校育人实践的结合，探索红色教育的校本化实施路径，并构建红色教育品牌项目《培根铸魂：高中生红色教育的雨花先锋行动》。”
据介绍，该项目搭建了“一个组织、三大行动”体系，即雨花先锋行动的组织系统、课程融创行动、特色实践行动和场域建设行动。“信仰的力量”话剧社是学校红色文化类校本课程之一，也是课程融创行动的举措之一。除此以外，该校还通过学校仪式活动、红色表达活动和研学之旅活动等特色实践行动，带领学生走进南京雨花台烈士纪念馆等红色场馆接受爱国主义教育。
“贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，接下来，学校会进一步将红色基因融入思政教育工作，以此提升红色基因视角下思政教育的有效性，努力让红色教育‘入脑入心’，厚植学生的家国情怀，努力将其培育成为信仰的先锋、道德的先锋和学习的先锋，生长为有‘根’有‘魂’的时代新青年。”赵光辉说。
用互动式教学和精彩案例，让思政课“活”起来
在南京师范大学，该校马克思主义学院教师王磊开设的思政课经常出现“一课难抢”的现象，他作为主讲人之一的“形势与政策”课两次入选国家级一流本科课程，选课人数累计超过75万人次，“上王老师的思政课”是学生们共同的期待。
他的思政课有什么“魔法”？“互动式的教学方式、慷慨激昂的讲演风格是最触动我的。”南师大食品与制药工程学院学生肖雨说，“王老师的课有几步骤，先介绍本堂课主题，让学生阐述下自己的理解，接着用一两个相关故事解释，再让大家分组讨论，上台分享，最后每位同学都需要在纸上写下这堂课的心得。”
坚持用最近刚刚发生，引起强烈共鸣的新鲜案例，用学生最关注的时事热点引入课堂，就事论理，浅入深出，再让他们有所启发，这也是王磊的“法宝”。
“跟学生讲大道理很少有人愿意听，先用案例引起人的注意，再去层层推进，课堂效果大大提升。”王磊说，用真情实感吸引人，用思想魅力去征服学生，让他们感受到思政课的魅力。
“习近平总书记在全国教育大会上的讲话，为思政课教师指明了前进的方向，为我们提供了源源不断的动力。”王磊说，“我将继续在教学内容上下功夫，紧密结合时代发展和学生实际，注重理论联系实际，避免空洞说教；继续在教学方法上下功夫，采用多样化的教学手段，通过小组讨论、案例分析等多种方式，激发学生的学习兴趣和参与度；及时学习新知识、新技能，关注社会热点和前沿问题，不断提高自身的专业素养和教学能力，以更加开阔的视野和更加深邃的思考引领学生的成长和发展。”
南京日报/紫金山新闻记者 钱红艳 何洁
