今年5月18日是第48个国际博物馆日，主题为“博物馆致力于教育与研究”。

习近平总书记指出，“博物馆有很多宝贵文物甚至‘国宝’，它们实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史”。方寸遗存浓缩博大文明。一件件文物里浓缩的深厚中华文化底蕴，吸引着人们持续走进博物馆。

伴随技术飞速发展，博物馆发展搭上了数字快车，插上了共享翅膀。在裸眼3D、全息投影展示、VR虚拟现实、体感互动等数字化技术的加持下，博物馆在文化传播与共享、增强公众互动性和体验感、提升公共服务效率等方面都有了长足的进步，前沿科技与传统文化在博物馆上实现了深度的融合。如今，博物馆展现魅力不再囿于地域时空，数字博物馆跑出加速度，足不出户就能“云逛展”；文物藏品不再是橱窗里冷冰冰的物件，动起来、活起来、潮起来，让人们“触手可及”。

在公众与博物馆的“双向奔赴”中，博物馆不再是单纯展示文物，更倾向于营造一个历史文化语境去诠释文物和其背后的故事，让文物“开口说话”“鲜活可触”。今天，越来越多的年轻人乐于走进博物馆，“看展式社交”已成为年轻人喜爱的社交方式之一。相应地，博物馆也不断地更新自己的“语言”，用大众更易于接受、理解的方式讲述文物故事，让“打卡”博物馆逐渐成为青年群体的生活方式。借由博物馆，今天的年轻人依然能够与宏大的历史脉络同频共振。

文物是凝固的历史，但不是尘封的古董。博物馆的存在让中华文明可知可感。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。他强调，“以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”今年3月，教育部、国家文物局联合开展国家革命文物协同研究中心建设工作，遴选产生了包括中国人民抗日战争纪念馆—北京师范大学国家革命文物协同研究中心等在内的20个协同研究机构，致力推动革命文物与大中小学思想政治教育一体化建设融合发展。用历史文物讲活思政课道理，教育引导新时代青年学生坚定历史自信、文化自信，自觉增强做中国人的志气、骨气、底气。

我国博物馆大多是历史类博物馆，藏品历史跨度大，形态丰富多样，是中华文化的代表性物证。通过扎实深入的学术研究，把文物蕴含的多重价值内涵充分挖掘出来，面向社会公众加以系统阐释，不仅可以达到以物证史、以物说史、以物释史的目的，而且能够起到以史明理、以史育人、以史启智的重要作用，提升全社会审美情趣。博物馆文史研究是博物馆建设发展永续的源头活水和根本动力。譬如，湖南博物院已协同承担国家级、省部级科研课题30余项；江海博物馆致力于教育与研究，传承张謇博物馆思想……越来越多的博物馆开展学术研究，为博物馆事业高质量发展奠定了坚实的科研基础。

保护与传承，让宝贵文物得以历经岁月洗礼流传至今；加强藏品研究，促进馆藏转化为独特而重要的展览资源，让文物“活起来”；转化与发展，让文物真正“火起来”；发掘有特色的表达、找到有共鸣的视角、展现有深度的思考，让传统与现代“美美与共”。我们期待，在博物馆教育与研究职能的充分发挥下，将会有更多人走进博物馆，从珍贵文物中汲取精神滋养，领略中国传统文化的深度和厚度。（李伊祺）